Origines et identité artistique

Né à Asilah (Maroc), ABDESLAM CH’OUIAKH développe une pratique artistique contemporaine inscrite dans une double culture, entre le Maroc et la France.

Formation académique et construction du regard

Après une formation initiale en arts plastiques à Tanger (baccalauréat spécialisé), il poursuit ses études à l’Université Jules Verne d’Amiens (DEUG Arts plastiques), puis à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, où il obtient une licence, une maîtrise et un DEA en arts plastiques. Ce parcours universitaire nourrit une démarche articulant recherche théorique et expérimentation plastique.

Le corps comme espace de mémoire et de tension

Son travail s’organise autour de la question du corps, envisagé comme espace de projection des tensions individuelles et collectives. Il interroge, à travers une approche plastique et conceptuelle, les notions de mémoire, d’identité et de transformation. Ses recherches abordent des thématiques telles que la violence, l’altération, l’angoisse, le racisme, la mort et les dynamiques liées au déplacement et au destin.

Installations, lumière et fragmentation du regard

Ses réalisations prennent principalement la forme d’installations, intégrant des dispositifs de lumière, de reflets et de fragmentation visuelle. Ces éléments participent à la construction d’environnements perceptifs où la position du spectateur conditionne l’expérience de l’œuvre.

« Miroirs, mémoire du temps » : une recherche sur la perception

L’installation « Miroirs, mémoire du temps » constitue un axe structurant de sa recherche. Par un travail sur la diffraction du regard et la stratification temporelle, l’artiste propose une lecture instable de l’image, engageant le spectateur dans un processus actif de recomposition.

Transmission, pédagogie et engagement artistique

Parallèlement à son activité de création, ABDESLAM CH’OUIAKH exerce en tant que professeur d’arts plastiques en France. Il est également responsable d’une galerie d’art pédagogique, développant des projets visant à favoriser l’accès à la création contemporaine et les interactions entre artistes et publics scolaires.

Rayonnement et activité critique

Son travail a été présenté dans le cadre d’expositions en France, en Europe et au Maroc. Il développe en outre une activité d’écriture critique, participant à une réflexion sur les enjeux esthétiques et culturels de l’art contemporain.

الأصل والهوية الفنية

وُلد عبد السلام شوايح في أصيلة (المغرب)، ويطوّر ممارسة فنية معاصرة تنتمي إلى ثقافة مزدوجة بين المغرب وفرنسا.

التكوين الأكاديمي وبناء الرؤية

بعد تكوين أولي في الفنون التشكيلية في طنجة (بكالوريا تخصص فنون)، واصل دراسته في جامعة جول فيرن في أميان (DEUG في الفنون التشكيلية)، ثم في جامعة باريس 1 بانتيون-السوربون حيث حصل على الإجازة والماستر وDEA في الفنون التشكيلية. هذا المسار الأكاديمي يغذي مقاربة تجمع بين البحث النظري والتجريب الفني.

الجسد كفضاء للذاكرة والتوتر

يرتكز عمله على مسألة الجسد باعتباره فضاءً لإسقاط التوترات الفردية والجماعية. ومن خلال مقاربة تشكيلية ومفاهيمية، يطرح قضايا الذاكرة والهوية والتحول. كما تتناول أبحاثه موضوعات مثل العنف، التشوّه، القلق، العنصرية، الموت، وديناميات الاغتراب والمصير.

التركيبات، الضوء وتجزئة الرؤية

تأخذ أعماله أساساً شكل تركيبات فنية، تتضمن أنظمة للضوء والانعكاس وتفكيك الرؤية. تساهم هذه العناصر في بناء فضاءات إدراكية حيث تحدد وضعية المتلقي تجربة العمل الفني.

«المرآيا، ذاكرة الزمن»: بحث في الإدراك

تشكل تركيبة «المرآيا، ذاكرة الزمن» محوراً أساسياً في بحثه الفني. من خلال العمل على انكسار الرؤية وتراكم الزمن، يقترح الفنان قراءة غير مستقرة للصورة، تدفع المتلقي إلى المشاركة في إعادة تركيبها.

التكوين والتربية والانخراط الفني

إلى جانب ممارسته الفنية، يعمل عبد السلام شوايح أستاذاً للفنون التشكيلية في فرنسا. كما يشرف على معرض فني تربوي، يطور من خلاله مشاريع تهدف إلى تعزيز الولوج إلى الفن المعاصر وتشجيع التفاعل بين الفنانين والجمهور المدرسي.

الانتشار والممارسة النقدية

تم عرض أعماله في معارض داخل فرنسا وأوروبا والمغرب. كما يطور نشاطاً في الكتابة النقدية، مساهماً في التفكير في القضايا الجمالية والثقافية للفن المعاصر.